Juli-Anna
Aerila
yliopistonlehtori, opettajankoulutuslaitos (Rauma)
PhD (education); Docent (literature education and reading)
Julkaisut
Finnish Children’s Perceptive to Kamishibai: A Multisensory Storytelling Method for Arts-Based Literature and Language Education (2022)
Journal of creative practices in language learning and teaching
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Iloa, hyvinvointia ja oppimista kirjallisuuskasvatuksesta (2022)
(Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (D2))A family that reads is a happy family (2022)
Research about the ECEC -blogi
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Oppimisentarina on kertomus lasten toiminnasta (2022)
Kielikukko
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Sanojen sinfoniaa Lounais-Suomessa 2021–2022 : Hankkeen tutkimusraportti (2022)
(Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka -selvitys (D4))Kieliä vertailemalla kohti taitavampaa kielitietoista pedagogiikkaa (2022)
Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
KieliVertailu-työväline: opas. Kieltenvälinen vertailu varhaiskasvatuksen kielitietoisen pedagogiikan kehittämisessä. (2022)
(Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja taikka sanakirja (D5))Mitä tietoa seulontatieto kertoo opettajalle? Tarkastelussa monikielinen oppilasryhmä ja lukutaidon tuen tarpeen seulonta (2022)
Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Opettajien, oppilaiden ja huoltajien kokemuksia kevään 2020 hätäetäopetuksesta (2022)
Historia nyt - Turun Historiallisen Yhdistyksen jäsenlehti
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))