Oskari
Lahtinen
erikoistutkija, INVEST tutkimuskeskus ja lippulaiva
Doctor of Psychology
Olen tutkinut psykometriikkaa, mindfulnessia ja lukuisia muita aiheita. App: Tita, kirja: Onko mindfulnessista mihinkään?.
Linkit
Asiantuntijuusalueet
Psykometriikka
mindfulness
tekoäly
Biografia
Opiskelin pääaineina matematiikkaa ja psykologiaa. Olen harrastanut pitkään meditaatiota, kestävyysjuoksua ja musiikkia.
Opetus
Olen opettanut INVEST-lippulaivan jatko-opiskelijoille interventioiden vaikuttavuuden arviointia ja aiemmin mindfulness-psykologiaa sekä tilastotiedettä psykologian opiskelijoille.
Tutkimus
Tämän hetkiset päämielenkiinnonkohteeni ovat psykometriikka, mindfulness ja tekoäly.
Julkaisut
A Lived Experience of Mindfulness-Based Mentalizing Training Program for Parents (MBMP). A Phenomenological Study (2026)
Clinical Child Psychology and Psychiatry
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Two Kinds of “Woke”? Psychometric Validation of the Critical Right Scale and Revised Critical Social Justice Attitudes Scale (2026)
Scandinavian Journal of Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Effects of Experiential Avoidance and Family Emotional Support on the Parental Psychological Flexibility of Mothers of Preschoolers (2026)
Family Relations
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Patterns of mental health problems and resilience among immigrant and refugee adolescents: a latent profile analysis (2025)
European Journal of Psychotraumatology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Mentalization and mindfulness: A scoping review. (2025)
Journal of Psychotherapy Integration
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä)
Construction and validation of a scale for assessing critical social justice attitudes (2024)
Scandinavian Journal of Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Cognitive, social, and mental health functions of refugee children - screening and supportive actions at school : a study protocol (2024)
BMC Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
A preliminary validation of PMQ-A four-factor questionnaire measuring parental mentalizing (2024)
Frontiers in Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
The effects of app-based mindfulness practice on the well-being of university students and staff (2023)
Current Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )