Oskari
Lahtinen
erikoistutkija, INVEST tutkimuskeskus ja lippulaiva
Doctor of Psychology
Olen tutkinut psykometrisiä kysymyksiä, interventioiden vaikuttavuutta, mindfulnessia ja lukuisia muita aiheita. App: Tita (sovelluskaupoissa), kirja: Onko mindfulnessista mihinkään?.
Linkit
Asiantuntijuusalueet
Psykometriikka
koneoppiminen
mindfulness
Biografia
Opiskelin pääaineina matematiikkaa ja psykologiaa. Olen harrastanut pitkään meditaatiota, kestävyysjuoksua ja musiikkia.
Opetus
Olen opettanut INVEST-lippulaivan jatko-opiskelijoille interventioiden vaikuttavuuden arviointia ja aiemmin mindfulness-psykologiaa sekä tilastotiedettä psykologian opiskelijoille.
Tutkimus
Tämän hetkiset päämielenkiinnonkohteeni ovat psykometriikka, koneoppiminen ja mindfulness.
Julkaisut
Effects of Experiential Avoidance and Family Emotional Support on the Parental Psychological Flexibility of Mothers of Preschoolers (2026)
Family Relations
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Two Kinds of “Woke”? Psychometric Validation of the Critical Right Scale and Revised Critical Social Justice Attitudes Scale (2026)
Scandinavian Journal of Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Mentalization and mindfulness: A scoping review. (2025)
Journal of Psychotherapy Integration
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä)
Patterns of mental health problems and resilience among immigrant and refugee adolescents: a latent profile analysis (2025)
European Journal of Psychotraumatology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
A preliminary validation of PMQ-A four-factor questionnaire measuring parental mentalizing (2024)
Frontiers in Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Construction and validation of a scale for assessing critical social justice attitudes (2024)
Scandinavian Journal of Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Cognitive, social, and mental health functions of refugee children - screening and supportive actions at school : a study protocol (2024)
BMC Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
The effects of app-based mindfulness practice on the well-being of university students and staff (2023)
Current Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
The effects of mindfulness and self-compassion on the well-being of upper secondary education students (2021)
(G5 Artikkeliväitöskirja)The relationship between mindfulness meditation and well-being during 8 weeks of ecological momentary assessment (2020)
Mindfulness
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))