Piia
Björn
vararehtori, Johto ja yliopiston yhteiset
PhD., docent
Vararehtori, (koulutus ja koulutusrakenteet); koulutuksen kehittäminen, kansainvälisyysasiat, koulutusvienti, alueellinen koulutusyhteistyö, yliopistopedagogiikka, laatutyö
Linkit
Asiantuntijuusalueet
Tutkimusteemat: matematiikan oppimisvaikeudet
kielelliset oppimisvaikeudet
interventiotutkimus ja oppimisen tuki
vertaileva koulutuspolittinen tutkimus (erityisesti tukivastemalli (RTI) Yhdysvalloissa ja suomessa
opettajien resilienssi ja työ.
Biografia
Olen tehnyt uraa yliopistoissa yli 20 vuotta. Olen työskennellyt Helsingin-, Jyväskylän-, Itä-Suomen-, ja nyt viimeisimpänä Turun yliopistossa. Oppiminen ja opetus ovat tieteellisen työni keskiössä erityispedagogiikan tieteenalalla ja siirtymä nykyiseen koulutusvararehtorin tehtävään Turun yliopistossa on vaivaton ja selkeä jatkumo uralla. Tämän lisäksi olen Fulbright-Suomi -säätiön hallituksen puheenjohtaja. Koulutuksen kansainväliset kysymykset ovat näin tuttuja. Tieteellisen työn lisäksi olen pitkään toiminut erilaisissa hallinnollisissa tehtävissä.
Julkaisut
Yliopistosta erinomaiset eväät työelämään (2021)
Turun Sanomat
(E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli)
Pre-service teachers’ self-efficacy in implementing inclusive practices and resilience in Finland (2021)
Teaching and Teacher Education
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki on saatava kuntoon (2021)
Helsingin Sanomat
(O2 Muu)
Osaamisen vienti onnistumaan! Tähän luottavat vararehtorit Piia Björn ja Hannele Teir (2021)
Opetus- ja kulttuuriministeriön kansainvälisyysblogi
(O2 Muu)
Assessment conception patterns of Finnish pre-service special needs teachers: the contribution of prior studies and teaching experience (2021)
European Journal of Special Needs Education
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Turun yliopistossa panostetaan innostaviin oppimiskokemuksiin ja erinomaisiin oppimistuloksiin (2021)
Turun yliopiston blogi
(E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli)
Yliopiston perustutkintoja tarvitaan myös tulevaisuudessa (2021)
Helsingin Sanomat
(O2 Muu)
Participation, involvement and peer relationships in children with special educational needs in early childhood education (2021)
European Journal of Special Needs Education
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Achievement emotions among adolescents receiving special education support in mathematics (2020)
Learning and Individual Differences
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Koulutuksen johtaminen Turun yliopistossa – Tervetuloa keittiööni! (2020)
Turun yliopiston blogi
(E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli)