Raakel
Plamper
väitöskirjatutkija, kasvatustieteiden laitos
projektiasiantuntija, maantiede
kehittämisasiantuntija, tutkimuspalvelut
MA
Toimin ihmistieteiden eettisen toimikunnan valmistelijana ja sihteerinä. Toisessa työssäni valmistelen uutta kansainvälistä maisteritutkinto-ohjelmaa maantieteen ja geologian laitokselle.
Asiantuntijuusalueet
Korkeakoulutus
koulutussosiologia
akateeminen työ
yliopistojen historia
Biografia
Raakel Plamper on kiinnostunut korkeakoulutuksen, koulutussosiologian, akateemisen työn ja yliopistojen historian tutkimuksesta. Hänen väitöskirjatyönsä käsittelee yliopisto-opiskelijoiden asemaa ja roolia markkinoistuneessa korkeakoulutuksessa.
Tutkimus
Väitöskirjatutkimus tarkastelee yliopisto-opiskelijoiden asemaa ja roolia markkinoistuneessa korkeakoulutuksessa.
Olen työskennellyt Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminnan rahoittamassa hankkeessa "Yliopiston muutos ja akateemisen työn tasa-arvot" (https://projects.tuni.fi/akatemiatyontasa-arvot/)
Julkaisut
Koulutuskuluttajuus Suomessa: Opiskelijoiden asemointi maksullisessa ja maksuttomassa yliopistokoulutuksessa (2026)
(G5 Artikkeliväitöskirja)Reimagining International Students in Public Discourses: Can Media Facilitate the Inclusion of International Students in Society? (2025)
Journal of Global Higher Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Yliopiston aseman, tehtävän ja esillepanon muutos : Historiallinen tarkastelu suomalaisten yliopistorehtorien puhunnasta ja sen muutoksesta 1920-luvulta 2020-luvulle (2024)
(C1 Vertaisarvioitu tieteellinen erillisteos)Korkeakoulutuksen muuttuvat merkitykset maksullisessa korkeakoulutuksessa Suomessa (2023)
Kasvatus-lehti - Koulutuksen tutkimuslaitos
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Yliopiston muutos ja akateemisen työn tasa-arvot : Opetus- ja tutkimustyön tekemisen ehdot ja mahdollisuudet yliopistossa (2023)
(Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka -selvitys (D4))Suuruuden ekonomia yliopistojen johtamisessa haastaa korkeakoulupoliittisia tavoitteita (2023)
(Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka -selvitys (D4))Student-as-customer discourse as a challenge to equality in Finnish higher education – the case of non-fee-paying and fee-paying master's degree students (2023)
International Studies in Sociology of Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Conditions for a meaningful writing retreat: Time, space, community and transition (2022)
JPHE
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Opiskelijat korkeakoulun asiakkaina : Katsaus kansainväliseen tutkimuskirjallisuuteen (2021)
Kasvatus-lehti - Koulutuksen tutkimuslaitos
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))