Satu
Grönman
projektiasiantuntija, Opettajankoulutuslaitos (Rauma)
Julkaisut
Outdoor Learning in Early Childhood Education : A Narrative Review (2021)
Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
The Process Models of Design Thinking : A Literature Review and Consideration from the Perspective of Craft, Design and Technology Education (2021)
Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Arts-Based Activities and Stories Convey Children’s Learning Experiences (2019)
(A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa)Kirstin matkassa – Esiopetuksen eheyttävä oppimiskokonaisuus kotimuseoympäristössä (2018)
Kulttuuriymparistomme.fi / Varkulturmiljo.fi
(D1 Artikkeli ammattilehdessä)
På resa med Kirsti – Förskoleundervisningens förenhetligande helhet för lärande i musémiljö (2018)
Kulttuuriymparistomme.fi / Varkulturmiljo.fi
(O2 Muu)
Matkalla kotikaupungin menneisyyteen. Esiopetuksen eheyttävä oppimisprosessi museoympäristössä (2018)
(A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa)Oikeasti oppimaan! yhdistää koululaiset ja yhteisön (2016)
(B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa)Field Trip to a Historic House Museum with Preschoolers: Stories and Crafts as Tools for Cultural Heritage Education (2016)
Visitor Studies
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Creative Inspiration for Preschoolers from Museums (2016)
International Journal of Early Childhood
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Almost Like Us – Getting Familiar with another Historical Period in a Pre-school Group (2016)
International Journal of Learning & Teaching
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)