Susanna
Hinkka-Yli-Salomäki
kehityspäällikkö, lastenpsykiatrian tutkimuskeskus
väitöskirjatutkija, lastenpsykiatrian tutkimuskeskus
Ph.Lic. (Statistics), M.Sc. (Medical Statistics), DLSHTM
Linkit
Julkaisut
Is fatigue associated with adolescents’ mental health? A pre- vs. post-COVID-19 cross-sectional survey comparison (2026)
Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Autism Spectrum Disorder, Attention‐Deficit/Hyperactivity Disorder, Tic Disorder, and Obsessive‐Compulsive Disorder in Individuals With Eating Disorders and Their Siblings: A Nationwide Finnish Cohort Study (2026)
International Journal of Eating Disorders
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
SSRI use during pregnancy and maternal depression – a nationwide birth cohort study on risks to the mother and the newborn (2026)
American Journal of Obstetrics & Gynecology MFM
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Internet-Based Cognitive Behavioral Therapy and Telephone Coaching for Anxiety in Children (2026)
JAMA Network Open
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Predictors of Outcomes of Parent Training Targeting Disruptive Behavior in Children Aged 4 Years at 6-Month Follow-Up: Results From a Large Prospective Cohort Implementation Study (2026)
Journal of Medical Internet Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Predictors of dropout, time spent on the program and client satisfaction in an internet-based, telephone-assisted CBT anxiety program among elementary school children in a population-based sample (2025)
European Child and Adolescent Psychiatry
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Vaikuttavuustutkimus: Mikä on sopivin analyysimenetelmä toistettujen mittausten analysointiin satunnaistetussa vertailukokeessa? (2025)
Kasvun tuki -aikakauslehti
(B1 Vertaisarvioimaton katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä)
Parental predictors of an Internet-based parenting intervention for child disruptive behavior: an implementation study (2025)
European Child and Adolescent Psychiatry
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Let’s Learn About Emotions Program: Acceptability, Fidelity, and Students’ Mental Well-Being Outcomes for Finnish Primary School Children (2025)
Children
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Bullying victimization among adolescents during the early phase of war in Ukraine : A comparative cross-sectional study in 2016-2017 (2025)
Child and Adolescent Mental Health
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )