Yliopistoyhteisö kokoontui avaamaan lukuvuoden 2025–2026 avajaiskarnevaaleille, jotka tänä vuonna järjesti Turun yliopiston ylioppilaskunta TYY. Karnevaaleilla palkittiin vuoden opettaja ja vuoden ohjaaja.
Turun yliopiston rehtori Marjo Kaartinen toivotti avajaiskarnevaaleilla koko yliopistoyhteisölle hyvää uutta akateemista lukuvuotta.
– Onpa ihanaa nähdä teitä näin paljon täällä avajaispäivänä! Se, että olemme täällä näin runsain joukoin koolla, muistuttaa meitä jälleen kerran siitä, että yliopisto ei ole vain opiskelu- tai työpaikka – yliopisto on yhteisö. Yhteisömme syntyy vuorovaikutuksessa, keskustelussa ja yhteisessä tekemisessä niin tutkimuksessa kuin opiskelussa, Kaartinen sanoi.
Hän muistutti, että elinvoimaisessa yhteisössä sen jäsenten on voitava hyvin.
– Saamme kaikki toisistamme turvaa ja vakautta; yhteisöllisyys rakentaa turvallisuutta, kun voimme luottaa yhteiseen perustaamme. Täällä kaikki kuuluvat joukkoon. Haluamme yhä vahvemmin nostaa esiin moninaisuutta ja kehittää yliopistoa entistä moninaisemmaksi.
Vuoden opettajaksi Minna-Kaarina Wuorela – vuoden ohjaajat Nora Fagerholm ja Pekka Lintunen
Turun yliopistossa on jaettu vuoden opettaja -tunnustusta vuodesta 1994 lähtien. Tunnustuksen myöntämisen taustalla on tahtotila korostaa korkeatasoista, tutkimukseen perustuvaa, oppimista edistävää ja yhteisöllisyyttä luovaa opetusta ja ohjausta.
Vuoden opettajaa valittaessa huomioidaan innovatiivinen, vuorovaikutteinen, innostava, yhteisöllisyyttä edistävä ja hyvää opiskeluilmapiiriä edistävä opetus. Vuoden ohjaajan valinnassa puolestaan huomioidaan erityisesti opiskelijan tai väitöskirjatutkijan hyvinvointia tukeva, kannatteleva ohjaustyö, joka on tukenut ja edistänyt opiskelumotivaatiota sekä opintojen etenemistä tai jatkamista tauon jälkeen.
Yliopiston koulutusneuvosto valitsee vuoden opettajan ja ohjaajan ylioppilaskunnan esityksestä. Ehdotuksia haettiin jälleen yliopistoyhteisöltä.
Vuoden opettajana palkittiin opetushoitaja Minna-Kaarina Wuorela lääketieteellisesti tiedekunnasta. Wuorela on yksi lääketieteellisen tiedekunnan simulaatio-opetuksen keskeisistä kehittäjistä ja toteuttajista. Perusteluissa todetaan, että Wuorelan opetus on aina oppimislähtöistä ja opiskelijakeskeistä. Wuorela luottaa työssään positiiviseen pedagogiikkaan ja psykologiseen turvallisuuteen.
Vuoden ohjaaja -tunnustuksia myönnettiin tänä vuonna kaksi. Apulaisprofessori Nora Fagerholm maantieteen ja geologian laitokselta saa perusteluissa kiitosta kunnioittavasta ohjauksesta, joka antaa avoimesti tilaa ohjattavan ajatuksille, toiveille ja yksilölliselle elämäntilanteelle. Fagerholmin todetaan ohjaavan kysymällä olennaisia kysymyksiä, jotka tukevat ajattelun kehittymistä, uusien näkökulmien löytämistä sekä ohjattavan omien voimavarojen tunnistamista. Fagerholm toimit inklusiivisesti huomioiden esimerkiksi kansainvälisten ohjattavien erityishaasteet sekä sukupuolivähemmistöjen työhyvinvoinnin ja kuulumisen tunteen.
Professori Pekka Lintunen englannin kielen oppiaineesta palkittiin merkittävästä ohjaustyöstä, joka on tukenut opiskelijoita opintojen, opinnäytetöiden ja urapolkujen edistämisessä. Lintusen ohjauksessa korostuu ammatillisen identiteetin kehittyminen. Häntä kiitellään perusteluissa aidon yhteyden luomisesta ohjattaviin – Lintunen kohtaa ohjattavat yksilöinä ja tukee heidän motivaatiotaan, hyvinvointiaan ja resilienssiään. Lintunen on paitsi erinomainen ohjaaja, myös arvostettu mentori.
