Tämä sivu kokoaa asiasanaan liittyviä sisältöjä.
Turun yliopistossa tehty väitöskirjatutkimus osoittaa, että rahapeliriippuvuuteen liittyy muutoksia aivojen itsehillintä- ja palkitsemisjärjestelmissä. Useita aivokuvantamismenetelmiä yhdistävä tutkimus tarjoaa uutta tietoa rahapeliriippuvuuden biologiasta ja mahdollisuuksia hoidon kehittämiseen.
Suomen Lääketieteen Säätiö myönsi Pohjolan lääketieteen palkinnon Turun yliopiston emeritusprofessori Pentti Huoviselle. Tunnustus jaetaan 21.1. Helsingin Lääkäripäivillä.
Päivikki ja Sakari Sohlbergin säätiö myönsi apurahan 28:lle Turun yliopiston tutkijalle. Säätiö myönsi lukumäärällisesti eniten apurahoja Turun yliopistoon.
KTM Mia Salo tutkii väitöskirjassaan merkityksellisyyden kokemusta ja merkityksellistä työtä. Viktor Franklin ajatteluun perustuen väitöstutkimus esittää, että eksistentiaalisena kokemuksena merkityksellisyydessä on keskeistä tietoinen pyrkimys totuudellisuuteen sekä ymmärrys siitä, mikä on arvokasta.
Lauantaina 10.1.2026 Turun Kaupunginteatterin Pienellä näyttämöllä koettiin ensimmäistä kertaa Lasten yliopisto lavalla. Esityksessä Supersankari ja neljä Turun yliopiston tutkijaa johdattivat lapset tunteiden maailmaan.
BioCity Turku avaa rahoitushaun BioCity Turun tutkimusohjelmiin kuuluville tutkijoille.
Kahdeksan yliopiston yhteistyönä rakentunut FinTED on kansallisesti merkittävä tutkimusinfrastruktuuri, joka kokoaa yhteen opettajankoulutuksen toimijat, aineistot ja tutkimuksen. FinTED tukee opettajankoulutuksen tutkimusperustaista kehittämistä ja päätöksentekoa. Se toimii tiiviissä yhteistyössä Opettajankoulutusfoorumin kanssa opettajankoulutuksen laadunvarmistuksessa.
Kirjaston scitestä tekemän systemaattisen palveluarvioinnin ja saadun palautteen perusteella palvelun sopimusta ei jatketa. Scite-sopimus päättyy 30.1.2026.
Jyväskylän yliopiston sekä Turun yliopiston tutkijat ovat selvittäneet opettajien ja rehtoreiden näkemyksiä heille toimitetusta kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun digitaalisesta oppilaspalautteesta. Arviointipalaute sisälsi tietoa kokeiluun osallistuneiden oppilaiden luku- ja laskutaidosta sekä sosioemotionaalisista taidoista ensimmäisellä luokalla. Tulokset esitettiin oppilas- ja luokkatasoisesti suhteessa koko ikäluokkaan. Erityisesti uransa alkuvaiheessa olevat opettajat ja rehtorit hyötyivät saamastaan arviointipalautteesta.
Turun kaupunkitutkimusohjelma myönsi rahoitukset erikoistutkija Aki Koivulalle, tutkijatohtori Martin Seltmannille ja professori Sari Stenholmille tutkimusryhmineen.