Christina
Salmivalli
professori, psykologia
PhD
Ota yhteyttä
+358 29 450 2715
+358 40 099 5473
Assistentinkatu 7
20500
Turku
Linkit
Asiantuntijuusalueet
Lasten ja nuorten vertaissuhteet
Sosiaalinen kehitys
Kiusaaminen
Preventio
Interventio
Julkaisut
An Effectiveness Study of a Digital Mindfulness-Based Program for Upper Secondary Education Students (2020)
Mindfulness
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Perceived Teacher Responses to Bullying Influence Students' Social Cognitions (2020)
Frontiers in Psychology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
COVID-19-kriisin haitallisten vaikutusten ehkäiseminen kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti (2020)
(Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka -selvitys (D4))The relationship between mindfulness meditation and well-being during 8 weeks of ecological momentary assessment (2020)
Mindfulness
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Telling adults about one's plight as a victim of bullying: Student- and context-related factors predicting disclosure (2020)
Scandinavian Journal of Psychology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Kiusaamiseen puuttumisen haasteista (2020)
INVEST blog
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Koronakriisin ja etäopetuksen vaikutukset opiskelijoiden ja opetushenkilökunnan hyvinvointiin (2020)
INVEST Policy brief (Politiikkasuositukset)
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Valmistuitko koronakeväänä? -kyselyn tulokset (2020)
(Audiovisuaalinen aineisto (I1))Different Approaches to Address Bullying in KiVa Schools: Adherence to Guidelines, Strategies Implemented, and Outcomes Obtained (2020)
Prevention Science
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Direct Aggression and the Balance between Status and Affection Goals in Adolescence (2019)
Journal of Youth and Adolescence
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))