Erkki
Sutinen
professori, tietoliikenne ja kyberturvallisuustekniikka
PhD
Asiantuntijuusalueet
opetusteknologia
digitaaliteologia
co-design
tietojenkäsittelytieteen opetuksen tutkimus
kehitysteknologia (ICT4D)
Julkaisut
Is It Real? – Learners’ Perceptions on Tele-Immersive 3D Video Technology and Its Further Use in K-12 Education (2022)
Open Conference on Computers in Education, IFIP Advances in Information and Communication Technology
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Critical events and pivotal factors as tools for analyzing the sustainability of online study programs (2022)
Educational Technology Research and Development
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Radical innovation theory: towards radical design of digital workplaces (2022)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Remote Presence: Live Holograms for a Social Classroom (2022)
ACM International Conference on Interactive Media Experiences
(Vertaisarvioimaton konferenssijulkaisu (B3))
Reform of the University Curriculum in Usability: A Case Study Implementing an Integrative Approach (2022)
Informatics in Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
COVID-19 pandemic: how can the lessons learnt contribute to the digital transformation of schools of tomorrow? (2022)
International Journal of Technology Enhanced Learning
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Enhancing Software Engineering Education in Africa through a Metaversity (2022)
Frontiers in Education Conference, Frontiers in Education Conference
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
The reconfiguration of social, digital and physical presence: from online church to church online (2021)
Teologiese Studies / Theological Studies
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
A Hands-on On-line Course on Co-design for Digital Theology (2021)
Innovate Learning Summit
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Why playing augmented reality games feels meaningful to players? The roles of imagination and social experience (2021)
Computers in Human Behavior
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))