Jukka
Hyönä
dosentti, psykologia
PhD
Ota yhteyttä
Asiantuntijuusalueet
kognitiivinen psykologia
kielen psykologia
visuaalinen tarkkaavaisuus
Opetus
Opetan kursseja kognitiivisesta psykologiasta ja kielen psykologiasta. Ohjaan kandi-, gradu- ja väitöskirjatöitä.
Tutkimus
Kognitiivinen psykologia, erityisesti lukemisen ja tekstinymmärtämisen reaaliaikainen tutkiminen silmänliikemenetelmällä tarkasteltuna sekä visuaalinen tarkkaavaisuus ja visuaalinen kognitio.
Julkaisut
Processing transitivity in reading Finnish (2026)
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa)Scan path similarity as a function of performance accuracy in multiple object tracking (2026)
Vision Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
The costs of adding versus omitting diacritics in visual word recognition: Evidence from German and Finnish. (2026)
Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Non-Selective Word Activation Among Chinese–Japanese Bilinguals: Evidence From Lexical Decision and Sentence Reading (2026)
International Journal of Bilingualism
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Context and working memory capacity affect the processing of written irony in chinese: an eye-tracking study (2026)
Psychological Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Saccade target selection in L2 reading: Evidence from Chinese–English bilinguals. (2026)
Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
How does vertical reading affect saccade programming and lexical processing in the Roman script? (2025)
Psychological Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Endogenous opioid system modulates proximal and distal threat signals in the human brain (2025)
Molecular Psychiatry
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Gender and home language effects on vocabulary skills among school children aged 9–15 in Finland (2025)
Scientific Reports
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Universality in eye movements and reading: A replication with increased power (2024)
Cognition
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )