Mari
Siipola
Asiantuntijuusalueet
Biografia
Olen väitöskirjatutkija KEVEKO-tohtoriohjelmassa. Väitöskirjatutkimukseni Peruskoulun oppilaiden hyvinvointi kaupunkikoulujen eriytyneissä oppilasryhmissä keskittyy oppilaiden koulu-uupumuksen, kouluinnon ja ahdistuneisuuden kokemuksiin painotetun- ja yleisopetuksen ryhmissä.
Työskentelen erikoistutkijana TAR-hankkeessa, jossa tutkitaan valtion erityisavustuksen (tarveperusteinen rahoitus, TAR) koulutuksellista tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta edistävien toimenpiteiden vaikuttavuutta varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja perusopetuksessa. Hanke on Tampereen korkeakoulusäätiön, Itä-Suomen yliopiston, Turun yliopiston, Työn ja talouden tutkimuslaitos LABOREn ja Valtion taloudellisen tutkimuskeskuksen muodostaman konsortion tutkimushanke.
Opetus
Lukukaudella 2026-2027:
- olen vastuuopettaja opintojaksolla Työmarkkinat ja -urat kasvatustieteissä,
- ohjaan pro gradu -tutkielmaa tekeviä opiskelijoita määrällisiin tutkimusmenetelmiin liittyvissä kysymyksissä ("graduklinikka")
- sekä arvioin tenttivastauksia opintojaksolla Kasvatus ja koulutusyhteiskunnallisina ilmiöinä ja esseevastauksia opintojaksolla Oppimisen muuntuvat ympäristöt.
Tutkimus
Tutkimukseni keskittyy lasten ja nuorten oppimiseen ja hyvinvointiin koulutusjärjestelmässämme. Aloitin tutkimustyöni varhaiskasvatuksen tutkimus- ja kehittämishankkeissa, joissa syvennyin erityisesti lasten sosiaalisemotionaalisiin taitoihin ja niiden tukemiseen kirjallisuuskasvatuksen keinoin. Väitöskirjatutkimukseni myötä tutkin nykyisin peruskouluun kytkeytyviä oppimiseen, hyvinvointiin ja koulutuksen tasa-arvoon liittyviä kysymyksiä.