Marjaana
Raukola-Lindblom
kliininen opettaja, logopedia
väitöskirjatutkija, psykologia
erikoistutkija, lääketieteellinen tiedekunta
erikoistutkija, kasvatustieteiden laitos
Aivovamman saaneiden henkilöiden kommunikaatiohäiriöt, monialainen korkeakoulutus, osaamisidentiteetin kehittyminen uudessa ammatissa
Asiantuntijuusalueet
Aivovammojen jälkeiset kommunikaatiohäiriöt
sosiaalisen vuorovaikutuksen häiriöt
monialainen korkeakoulutus ja työskentely
osaamisidentiteetin kehittyminen
eläinavusteinen oppiminen ja kuntoutus
Julkaisut
Kielellinen toiminta- ja työkyky (2025)
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa)Cognitive performance and perceived injury symptoms in school-aged children and adolescents after mild traumatic brain injury. A long-term follow-up study (2025)
European Journal of Paediatric Neurology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Kielellinen toiminta- ja työkyky (2025)
(D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa)Eläinavusteinen toiminta hyvinvoinnin tukena (2024)
Aivoitus
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä)
Osaamisidentiteetin keskeinen rooli työelämän asiantuntijuudessa (2024)
(O2 Muu julkaisu )Moniammatillisen opintojakson kehittäminen ja toteutus korkeakoulujen välisenä yhteistyönä (2024)
Kuntoutus
(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä )
Leveämmät hartiat vai syvempiä kuiluja? : Moniammatillisen yhteistyön mahdollisuudet ja haasteet perusopetuksen opiskeluhuollossa. MONOPS-hankkeen loppuraportti (2024)
(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys )Vireystilakoira aivovamman saaneen henkilön toimintakyvyn tukena (2024)
Aivoitus
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä)
Puheterapia tulevaisuudessa – millaista asiantuntijuutta tarvitaan? (2024)
Puheterapeutti
(D1 Artikkeli ammattilehdessä)
Monialainen vuoropuhelu osallisuutta lisäävän teknologian kehittämis- ja soveltamistyössä (2024)
Puheterapeutti
(D1 Artikkeli ammattilehdessä)