Tutkimus kiinan kielen oppiaineessa
Kiinan kielen oppiaine tutkii modernia kiinan kieltä keskittyen digitaaliseen viestintään, korpuslingvistiikkaan, kognitiiviseen kielitieteeseen, sosiolingvistiikkaan ja vieraan kielen oppimiseen. Tutkimuksemme käsittelee kielenkäyttöä kiinan kielen ja kulttuurin vaikutuspiiriin kuuluvissa yhteiskunnissa, kielen ja teknologian välistä yhteyttä, kielen ja kognition vuorovaikutusta sekä kielen roolia yhteiskunnallisessa muutoksessa.
Oppiaineen tutkimuksen kohteita ovat mm.
- kiinan kielen konstruktiokielioppi
- digitaalinen viestintä
- kieli ja sukupuoli
- kehollisuus ja Itä-Aasian kielet
- yhteiskunnallisten ilmiöiden diskurssit
- kiinan kielen oppiminen ja opettaminen
Uusimmat julkaisut
Visualisointi ja haastattelut kirjoitussujuvuuden tutkimuksen tukena (2025)
Puhe ja kieli
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Redesigning a Serious Game App with LESLLA Teachers for Adult Migrant Second Language and Literacy Learners: Enhancing Accessibility and Usability (2025)
EDeR : an international journal for design-based research in education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
TCBLex - A lexical database of Finnish literary texts for children (2025)
Behavior Research Methods
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Finnish pre-service language teachers’ understanding of culture – from cultural humility to social justice (2025)
European Journal of Applied Linguistics
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
From keywords to key embeddings – contrasting French and Swedish web registers using multilingual deep learning (2025)
Corpus Linguistics and Linguistic Theory
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )