RoboLang: robottiavusteisia vieraan kielen oppimistilanteita (englanti)

Avainsanat: puhekieli, puhuttu vuorovaikutus, robottivälitteinen vuorovaikutus

Aineisto koostuu videoiduista robottiavusteisista vieraan kielen, englannin, oppimistilanteista, jotka on taltioitu keväällä 2019 neljässä ruotsinkielisessä alakoulussa Suomessa. Jokainen oppimistilanne kesti 15–20 minuuttia. Yhteensä 111 oppilasta osallistui oppimistilanteisiin 2–4 hengen ryhmissä opettajan johdolla. Oppilaat olivat iältään 10–13-vuotiaita. 

Opetuksessa käytettiin Nao6-humanoidirobottia, ja sitä ohjattiin Elias Robot –oppimissovelluksella (Utelias OY). Nao on pienehkö sosiaalinen humanoidirobotti, joka pystyy liikkumaan sekä käyttää puheen- ja katseentunnistusta ja puhesyntetisaattoria. 

Taltioiduissa vuorovaikutustilanteissa oppilaat tekivät robotin kanssa harjoituksia, joiden aiheena oli englannin kielen perhe- tai värisanaston oppiminen. Kyseessä oli oppilaiden ensimmäinen oppimistilanne sosiaalisen robotin kanssa koulukontekstissa. 

Aineisto kerättiin osana Turun yliopistossa toteutettua RoboLang-tutkimushanketta.

Aineiston tiedot

Sisältö
  • kieli: suomi, englanti, ruotsi
  • aineiston muoto: äänitteet, litteraatit, videot
  • tekstilaji: vieraan kielen oppimistilanne
  • aineiston koko: 13 h 42 min
  • aineiston aikajänne: 2019
Tekijät
Outi Veivotutkija
Hilla-Marja Honkalammitutkimusavustaja
Anni Nieminentutkimusavustaja
Jenna Saarnitutkimusavustaja
Marjut Johanssontutkija
Saatavuus

Aineisto on RoboLang-tutkijaryhmän käytössä. 

Yhteyshenkilöt

Marjut Johanssonmarjut.johansson *at* utu.fi
Outi Veivoouti.veivo *at* utu.fi
Hilla-Marja Honkalammihilla-marja.h.honkalammi *at* utu.fi
Viittaaminen

Viittausohje

Johansson, Marjut, Veivo, Outi, Honkalammi, Hilla-Marja, Nieminen Anni & Saarni Jenna: RoboLang1. [video- ja tekstiaineisto] Kieli- ja käännöstieteiden laitos, Turun yliopisto.