Leena
Salminen
professori, Hoitotiede
PhD (Health sciences), Professor, Health Pedagogy
Linkit
Asiantuntijuusalueet
Terveysalan koulutustutkimus
terveysalan opettajien kompetenssi
opetusharjoittelu
sosiaalinen media opetuksessa ja oppimisessa
Biografia
Toimin professorina Turun yliopiston hoitotieteen laitoksella
I am professor at the Department of nursing science and responsible of nurse and health care teacher education. My main research areas are the competence of nurse teachers and the learning outcomes of health care education. I am also interested in how different generations experience the society and how they think about teaching and learning.
Julkaisut
Development and testing of an instrument (HeSoEduCo) for health and social care educators’ competence in professional education (2020)
Nurse Education Today
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
The associations between the final clinical practicum elements and the transition experience of early career nurses: A cross-sectional study (2020)
Nurse Education in Practice
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Pandemia - osaamisen tulikoe (2020)
Pro terveys
(D1 Artikkeli ammattilehdessä)
Final clinical practicum, transition experience and turnover intentions among newly graduated nurses: A cross sectional study (2020)
Nurse Education Today
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Graduating student nurses' and student podiatrists' wound care competence: a cross-sectional study (2019)
Journal of Wound Care
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Vastavalmistuneen sairaanhoitajan ammatillinen osaaminen (2019)
Poliklinikka
(D1 Artikkeli ammattilehdessä)
Polish and Finnish nursing students’ attitudes, knowledge and skills related to research utilisation (2019)
Medycyna Ogolna i Nauki o Zdrowiu
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Nurse managers’ perceptions of the competence of newly graduated nurses: A scoping review (2019)
Journal of Nursing Management
(A2 Katsausartikkeli tieteellisessä aikauslehdessä)
Täydennyskoulutustarpeet ja täydennyskoulutuksen merkitys uransa alussa olevien sosiaali-, terveys- ja kuntoutusalan ammattikorkeakouluopettajien osaamiselle (2019)
Hoitotiede
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)