Kiinnostaako kielten opiskelu enää nuoria? Miten uutta kieltä kannattaa opetella? Hiiskuttua-lehden teemakokonaisuuden kuusi artikkelia syventyvät kielen oppimiseen.
Opettajien taidot tukea kielellistä moninaisuutta eivät aina ole peruskoulun opetussuunnitelmien edellyttämällä tasolla. Suunnitelmat ovat jo usean vuoden ajan edellyttäneet jokaiselta opettajalta kieli- ja kulttuuritietoista pedagogiikkaa, mutta asiaa kasvatustieteen alan väitöstyössään tutkinut Elisa Repo havaitsi eroja opettajien asenteissa ja käytänteissä.