Meksikolaiset yläkoululaiset tutustuivat maineikkaaseen suomalaiseen luonnontieteiden opetukseen

21.05.2026

Neljäkymmentä meksikolaista yläkoululaista vietti opintomatkallaan päivän Turun yliopiston kasvitieteellisessä puutarhassa. Nuoret tekivät tieteellisiä kokeita ja tutustuivat LUMA-keskuksen toimintaan osana yliopiston koulutusvientiä.

Meksikolaisten oppilaiden ryhmä Colegio Europeo de Mexico Robert Schumanista vierailee Suomessa parin viikon ajan. Ryhmä vietti päivän Ruissalossa Turun yliopiston kasvitieteellisessä puutarhassa, jossa he tutustuivat ulkopuutarhaan ja eri kasvihuoneisiin ja tekivät työpajoissa tieteellisiä kokeita. He muun muassa mittasivat veden ominaisuuksia, kuten pH-tasoa, suolapitoisuutta ja sameutta, ja ohjelmoivat legorobotteja. Vierailu on osa yliopistojen koulutusviennin toimintaa.

Opintomatkansa ensimmäisellä viikolla meksikolaiset koululaiset tutustuivat Espoossa suomalaisen peruskoulun arkeen ja vierailivat muun muassa Heurekassa, Lasten ja nuorten arkkitehtuurikoulu Arkissa ja Meksikon suurlähetystössä. Matkan pedagogisen kokonaisuuden suunnitellut tohtori Federico Malpica koulutusalan konsulttitoimisto Instituto Escalaesta kertoo, että matkan tavoitteena on tarjota nuorille kansainvälinen, koulun ulkopuolinen oppimiskokemus sekä tutustuttaa heidät STEM-aineisiin ja suomalaiseen tapaan opiskella niitä. Hänen mukaansa STEM-aineet, eli luonnontieteet, matematiikka, tekniikka ja teknologia, ovat tunnetusti tärkeitä Suomessa ja suomalaisessa opetuksessa, ja että kansainvälisesti tiedetään, että suomalaiset oppilaat pärjäävät hyvin näissä aineissa.

– Tämä matka ei ole vain turismia, vaan ennen kaikkea mahdollisuus oppilaille kehittää 2020-luvulla tarvittavia taitoja, kuten viestintä- ja yhteistyötaitoja ja sopeutumiskykyä. Viime viikkoon verrattuna täällä Turussa painopiste on koulunkäynnin sijaan erilaisissa aktiviteeteissa, kuten näissä Turun yliopiston LUMA-keskuksen järjestämissä STEM-työpajoissa. Huomenna suuntaamme Kuralan Kylämäkeen, jossa oppilaat pääsevät osallistumaan muihin työpajoihin.

– Viime viikkojen aikana on tullut selväksi, että tämä ei ole pelkkä oppimiskokemus, vaan elämänkokemus. He pääsevät kehittämään monenlaisia taitoja, minkä lisäksi he tulevat muistamaan tämän matkan vielä monien vuosien kuluttua, Malpica kertoo.

Kasvitieteellisellä puutarhalla tiedepajaohjelmaa järjesti Lounais-Suomen LUMA-keskus. LUMA-keskus toimii Turun yliopistossa matemaattis-luonnontieteellisen tiedekunnan biodiversiteettitieteiden laitoksen alla. LUMA-keskus tekee tiedekasvatusta kaikenikäisille, ja sen tavoitteena on lisätä erityisesti lasten ja nuorten kiinnostusta luonnontieteisiin ja houkutella tulevia opiskelijoita alojen pariin.

LUMA-keskuksen koordinaattori Matleena Tuomisto piti puutarhalla vesimittaustyöpajaa, jossa nuoret pääsivät käyttämään laitteistoa, jolla mitataan erilaisia veden ominaisuuksia, kuten pH:ta, sameutta ja suolapitoisuutta. LUMA-keskus lainaa tätä laitteistoa myös kouluille.

– LUMAn kouluyhteistyössä koululuokat pääsevät vierailemaan yliopistolla ja tekemään erilaisia labratöitä. Järjestämme myös vapaa-ajan toimintaa, kuten kerhoja ja leirejä. Suurin osa toiminnasta järjestetään suomalaisille ryhmille, mutta koronapandemian jälkeen kansainvälistenkin ryhmien vierailut ovat jälleen lisääntyneet, Tuomisto kertoo.

Koska meksikolaisten ryhmää kiinnostivat nimenomaan STEM-aiheet ja Turun yliopisto, he tilasivat ekskursion yliopiston koulutusviennistä. Yliopiston innovaatiopalvelujen koordinaattori Satu Nurmi kertoo, että koulutusvientitoiminnan kautta yliopistot tuottavat koulutuspalveluita kansainvälisille asiakkaille. Toiminnan eri muotoja ovat esimerkiksi kansainvälisten ryhmien yliopistovierailut, koulutuspaketit ja tilauskoulutukset tai asiantuntijakonsultaatio.

– Koulutusvienti on tapa vaikuttaa kansainvälisesti ja myös mahdollisuus tarjota työntekijöille kansainvälisiä opetus- ja yhteistyömahdollisuuksia. Yliopiston koulutusviennin muodot vaihtelevat lyhyistä yhden päivän tai viikon vierailuista pidempiin koulutuksiin. Koulutusvientiä tehdään myös niin, että Suomeen saapuvan vierailuryhmän sijasta yliopistolta lähdetäänkin ulkomaille kouluttamaan muutamaksi päiväksi tai viikoksi, Nurmi kertoo.

Teksti, käännös ja kuvat: Elli Elo

Luotu 21.05.2026 | Muokattu 21.05.2026