Asiasana: tulevaisuuden tutkimuskeskus

Vuosikymmenen vaihtuminen on saanut niin tulevaisuudentutkijat kuin eri alojen asiantuntijat pohtimaan, mitä seuraava kymmen tuo tullessaan.

Voimme tehdä tulevaisuudesta paremman, mutta ensin se pitää pystyä kuvittelemaan. Tulevaisuuspäivän teemana on tänä vuonna toivottavat tulevaisuudet. 

Turun kaupunki käynnistää laaja-alaisen ja pitkälle tulevaisuuteen ulottuvan osaamisen kehittämisen visiotyön osana Turun elinkeino-, koulutus- ja elinvoimapolitiikkaa. Vision tarkoituksena on tunnistaa ne osaamisen eri alueet, joilla on merkitystä nyt ja tulevaisuudessa. Samalla mietitään, millaista osaamista kaupunki ja muut toimijat tarvitsevat.

Tulevaisuuden tutkimuskeskuksen järjestyksessään 21. tulevaisuuskonferenssi järjestetään 10.–12. kesäkuuta Helsingissä teemalla 'Learning Futures – Futures of Learning'. Toivotamme sinut lämpimästi tervetulleeksi mukaan keskustelemaan oppimisen tulevaisuudesta. 

Tammikuussa 2018 astui voimaan suurin koulutuslainsäädännön muutos vuosikymmeneen – ammatillisen koulutuksen reformi. Uudistuksen myötä yksilölliset opintopolut ovat nousseet entistä suurempaan rooliin ja koulutuksessa tulee huomioida myös opiskelijan aiempi osaaminen.

Tulevaisuudentutkimuksen koordinoimassa OSATA – osaamispolkuja tulevaisuuteen -hankkeessa on pyritty vastaamaan tähän muutokseen kehittämällä ammatillisten oppilaitosten ohjausta.

Nelivuotisen Tekes-rahoitteisen Neo-Carbon Energy -tutkimushankkeen pohjalta on julkaistu kansainvälinen tiedekirja ”Electrification in Peer-to-Peer Society – a New Narrative for Sustainable Futures”. Kirjan ovat kirjoittaneet professori Sirkka Heinonen ja projektitutkija Joni Karjalainen Turun yliopiston Tulevaisuuden tutkimuskeskuksesta.

Tulevaisuuden tutkimuskeskuksen 20. tulevaisuuskonferenssi järjestettiin kesäkuussa teemalla 'Constructing Social Futures – Sustainability, Responsibility and Power’.  Logomossa järjestettyyn tapahtumaan osallistui yhteensä 280 osallistujaa 29 maasta. 

As we move further into the 21st century, we need to renew our understanding of what it means to learn, teach, and develop new knowledge. Education systems and learning processes for people of all ages are needed to navigate uncertainty, address known problems, identify new ones, and be able to detect and make the sense of emergent issues and opportunities. The roles of education and learning are also becoming more essential in solving the pressing global ecological, cultural, societal and economic challenges.

Turun yliopiston Tulevaisuuden tutkimuskeskus tutki kiertotalouden tilannetta Turun seudulla. Seudulla on noin 700 eri kiertotalouteen liittyvää toimijaa. Näistä 270 on yrityksiä, jotka toteuttavat kiertotaloutta näkyvästi tai ovat julkisen toimijan yhteistyökumppaneita. Toiseksi eniten kiertotaloustoimijoita on tutkimuksessa ja koulutuksessa. Kiertotalouden toteutettavuustutkimus tehtiin Turun kaupungin tilauksesta.

Yliopiston osastot vetivät Turun Kirjamessuilla ennätysmäärin väkeä puoleensa. Eduskuntatutkimuksen keskuksen pisteellä poliitikkoja ja heidän sanontojaan yhdisti toisiinsa lähes 900 henkilöä, Tulevaisuuden tutkimuskeskuksen pisteellä parasta arjen ilmastotekoa äänesti yli 1500 henkilöä. Yleisöä kiinnostivat myös elintarvikealan kehittämistä esitelleet yliopistolaiset.