Lääkärin ja potilaan kohtaaminen on terveydenhuollon ydintapahtuma. Lääkärin ja potilaan keskustelulla voi olla suuri vaikutus hoidon laatuun. Turun yliopiston Sote-akatemian ja Hoitava viestintä -hankkeen yhteistyössä rakentama opintojakso perehdyttää hoitavan viestinnän toimintamalliin.
Jenny ja Antti Wihurin rahasto on myöntänyt 100 000 euron jatkorahoituksen Turun yliopiston kansanterveystieteen oppiaineessa toimivalle Hoitava viestintä -hankkeelle vuosille 2024–2025. Hankkeessa edistetään vaikuttavan potilasviestinnän tutkimusta, kehittämistä ja opetusta. Jatkorahoituksen turvin pystytään laajentamaan tutkimus- ja kehitystyötä sekä jalkauttamaan kustannustehokasta mallia käytäntöön yhä pidemmällä aikavälillä.
Tietoa terveen elämän rakennusaineksista on riittävästi, mutta tiedon muuttuminen teoiksi ja motivaatioksi on kokonaan oma haasteensa. Miten tieto pitäisi sitten tarjoilla, että sillä olisi vaikutusta? Muun muassa tätä pohdittiin tiistaina 2.10. 2023 How to live a healthy life -keskustelutilaisuudessa, joka oli avaamassa 80 vuotta täyttävän Turun yliopiston lääketieteellisen tiedekunnan juhlaviikon ohjelmaa.
Potilasviestinnän opetukseen ja tutkimukseen keskittyvän Hoitava viestintä -hankkeen yhteydessä kehitetty valinnaiskurssi tarjoaa opiskelijoille käytännön viestintätaitoja potilaskohtaamisiin ja potilaan hoitoon sitouttamiseen.
Hoitohenkilökunnan, potilaan ja omaisten välisen vuorovaikutuksen onnistuminen mahdollistaa myös hoidon onnistumisen. Vaikuttavalla viestinnällä voidaan parhaimmillaan saavuttaa myös kustannussäästöjä. Turun yliopistossa tutkitaan, opetetaan ja kehitetään terveydenhuollon vuorovaikutusta monitieteisesti.
Hoitava viestintä -hankkeessa pilotoidaan ja vakiinnutetaan uudenlainen vaikuttavan potilasviestinnän opetus- ja tutkimustoiminta lääketieteen ammattilaisille. Turun yliopiston kansanterveystieteen oppiaineen toteuttama hanke käynnistyi vuodenvaihteessa ja jatkuu vuoden 2023 loppuun saakka.
Nuorten lääkärien sitoutumista terveyskeskustyöhön voitaisiin Pauliina Kronqvistin väitöstutkimuksen mukaan parhaiten edistää parantamalla työoloja, panostamalla jatkokouluttautumismahdollisuuksiin ja luomalla edellytyksiä yksilöllisen ammatillisen kutsumuksen toteuttamiseen.