Uusi opas johdattaa lapset kirjallisuuden maailmaan
Hyppy tarinoihin -opas tuo lastenkirjallisuuden ja kertomukset perheisiin ja varhaiskasvatukseen. Opas julkaistaan maanantaina 28.9. klo 13–14.30 kaikille avoimessa verkkotapahtumassa.
Hyppy tarinoihin -opas tuo lastenkirjallisuuden ja kertomukset perheisiin ja varhaiskasvatukseen. Opas julkaistaan maanantaina 28.9. klo 13–14.30 kaikille avoimessa verkkotapahtumassa.
Kansainvälisessä ACTS – Assessment Companion for Thinking Skills -hankkeessa kehitetään työvälineitä opettajien ja oppilaiden ajattelun näkyväksi tekemiseen ja ajattelutaitojen kehittymisen arviointiin.
Kasvatustieteiden tiedekunnassa käynnistyy 3.10. EDutu!-webinaarisarja etäopetus-teemalla. Kolmesta verkkotapahtumasta koostuva kokonaisuus tarjoaa ajankohtaista tietoa ja kokemuksia kasvatustieteen alalta.
Turun yliopistossa käynnistyy marraskuussa 2020 järjestyksessään viides kouluhyvinvoinnin erikoistumiskoulutus. Haku koulutukseen on auki 21.9.2020 asti.
Turun yliopiston tutkijoiden ja yleisön nettikeskustelussa yhdistävä Tiedelinja palaa keskiviikkona 16.9. linjoille. Ensimmäisen illan aikana kolme tutkijaa pureutuvat tieteellisiin läpimurtoihin. Syksyn aikana muina teemoina ovat muun muassa aivoterveys, Yhdysvaltain vaalit sekä naisyrittäjyys.
Kasvatustieteiden tutkinnon suorittaneille suunnattu koulutus varhaiskasvatuksen opettajiksi alkaa Turun yliopistossa marraskuussa 2020. Haku koulutukseen on auki 15.9. asti.
Tuoreen tutkimuksen mukaan monikielisissä peruskouluissa työskentelevillä opettajilla on keskenään erilaiset valmiudet kohdata kielellisesti ja kulttuurisesti moninaisia oppilaita. Puhetapojen tarkastelusta ilmenee, että suomalaisissa kouluissa työskentelee opettajia, joiden tiedoissa, asenteissa ja käytänteissä on ristiriitaisuuksia ja puutteita.
KM Hanna Laalon Turun yliopistossa tarkastettavan väitöskirjan mukaan yrittäjyydestä on tullut merkittävä osa yliopistokoulutusta 2000- ja 2010-luvuilla. Yrittäjyys yliopistokoulutuksen periaatteena, päämääränä ja opetussisältönä luo uudenlaista käsitystä akateemisesti koulutetusta ihmisestä ja muuttaa käsityksiä koulutuksen tarkoituksesta.
Nykyaikaisessa oppijakeskeisessä kulttuurissa oppimistaitojen ja vastuun ottamisen merkitys korostuu kaikilla koulutusasteilla. Väitöstutkimuksessa selvitettiin oppijoiden metakognitiivisen tietoisuuden merkitystä ja tuen tarvetta.
Turun yliopiston koordinoiman hankkeen tuloksena toteutui kesäkuussa 2020 kahdeksan yliopiston yhteinen opettajankoulutuksen soveltuvuuskoe. Uusi soveltuvuuskoe syntyi kansallisesta yhteistyöstä opettajankoulutusyksiköiden välillä, ja se perustuu tutkimukseen ja opettajan työssä tarvittavan osaamisen mallintamiseen.